REY Y PEÓN Vs REY

Cuando nos encontramos al final de la partida con los dos reyes sobre el tablero y uno de los bandos tiene un peón nos encontramos en una situación en la que es necesario coronar el peón para así ganar la partida. Muchas veces los niños no son conscientes de eso y celebran el haberse quedado los dos con los dos reyes, pero tenemos que conseguir que aprendan a jugar y comprender la fuerza del peón en esas ocasiones. Ante esta situación, no es lo mismo un peón que está defendido por su rey (el rey fuerte), uno que se encuentra en el centro del tablero o uno que está en la columna de la torre. Así pues podemos dividir el tema en tres grandes bloques, que hay que conocer y enseñar:



  1. El rey fuerte no defiende al peón.
  2. Cuando el peón está defendido por el Rey fuerte
  3. Cuando el peón se encuentra en la columna de la torre. 

Metodológicamente, la forma de enseñárselo a los chavales no cambia respecto a los casos anteriores:

  • Les hacemos jugar la posición que queremos que aprendan durante unos minutos.
  • Paramos y les explicamos la forma de hacerlo.
  • Les decimos que la jueguen según la forma en la que la hemos explicado.
Estas situaciones se refuerzan más si les decimos que el que lo haga bien conseguirá un premio, que sólo sabrán jugarlo luego los mejores, etc... Es importante que si los chicos más aplicados consiguen hacerlo sean ellos los que se encarguen de que sus compañeros, aquellos con los que juegan, consigan realizarlo con éxito, de tal forma que nos ahorrarán trabajo a nosotros y ellos se sentirán importantes.

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